为了锻炼学生的语言表达能力、新闻采写能力，让学生更深入地了解学校建设，提升学生自主管理的意识，增强爱校意识， 10月19日下午，拱宸中学团委组织开展了小记者采访大校长社团活动。来自“新闻荟”社团6名小记者对郑明华校长进行了面对面采访。学生们就他们关心的校园建设、教学理念、社团发展等方面问题与校长互动。通过采访校长，提升了小记者们的新闻采写能力、语言表达能力、问题思考能力，同时，培育了他们的主人翁意识。

采访期间，郑校长耐心解答了小记者们的问题。采访组的小记者一边聆听，一边认真记录校长给他们的答案，摄影组的小记者则认真地录影摄像。回顾采访过程，小记者们被郑校长的亲和态度、严谨的治学理念所感染，他们说采访郑校长这就像跟自己家里的长辈交谈，既轻松又受益匪浅。以下是小记者们的采访实录。

采访内容1：学校的校园建设

小记者王臻琪：每次学校开学，我们回到学校总会发现，校园的角角落落发生了新变化，这个学期的校园尤其美，请问您对目前的校园建设满意吗？

郑校长：近几年，教育局对我校都非常关注，还专门拨款，支持我们学校建设。目前我校的环境不断改善，越来越好，今年还被评为全国生态文明校园。随着课程的增加，为方便老师们更好地教学，我校的教学硬件设备也是与时俱进，每四年一换，今年，教室安装了同屏仪器，计算机机房也配备了新的电脑。总体来说，我还是非常满意的。

采访内容2：学校的办学初心与育人目标

小记者宋柯臻：请问校长，我们学校办学初心是什么？随着社会的进步，学校的育人理念又有了哪些与时俱进的变化？

郑校长：杭州市拱宸中学从办学到现在已61年。历届校长们的初衷都是一样，都是想让拱中学子成为对社会有用的人。目前我们学校培养出了许多科学家、将军、技术人员等对社会有贡献的人。我们学校就是要培养全面发展的学生，让学生爱上学习。我们的育人目标是：培育“博学、勤思、雅行、健美”的学生。博学就是让学生广泛的阅读，培养学生的好奇心和进取心，让学生积极参与课内外的各种实践活动，具有丰富的知识储备与融会贯通并且运用的能力；勤思就是鼓励学生多思考，做有思想的人，培养学生较强的逻辑思维和创造性思维；雅行，就是让学生懂礼仪，培养高雅的情操，修炼书香气。让中国优秀的传统文化浸润校园，着力打造有文雅的言谈、优雅的举止、高雅的情趣的中学生。健美，培养学生树立“健康第一”的理念，让学生拥有健康的体魄，具有充沛的精神、愉快的情绪和青春的活力，使学生在学校的多元课程里收获健康和美。总之我们学校注重容短促长，发现学生的美，让每个人都找到适合自己的发展道路。

采访内容3：关于学校的历史

小记者孙铭阳：校长，请您介绍一下我们学校的历史。

郑校长：我们学校是于1957年创办，创办时系初级中学，生源最多42个班级。1973年起开设高中班，有数届学生在高考及高中会考中取得优良成绩，后为承担初中入学高峰，学校于1994年开始停招高中学生至今。2000年学校经历了重大的变革，从原本的老校区搬到了这个新校区，我是在2010年来到这个校区担任校长的，如果想具体了解拱宸中学历史的话，有时间了可以去学校一楼的校史馆详细了解一下。

采访内容4：学校排球特色

小记者丁浩：近几年，我们每个学生都在上排球课，学校也办了几届排球全员运动会，我们的排球操都去参加学运会开幕式表演了，想请问校长，我们学校排球队还取得过哪些成就？

郑校长：我们学校是全员排球。我觉得人人都需要了解排球，发扬排球精神，我们学校是全国体育联盟学校，学校现在的素质操都是我们老师结合排球特色创编的，你们都知道，学校的排球操去年代表浙江省去全国大学生运动会开幕式上表演，得到了社会各界的认可。综合考虑，我们学校挑选了一些身体素质比较好的人，组建成了排球队。我们希望同学们体验排球的乐趣，同时让同学们有所收获。我们学校的排球女队曾经打到过杭州市的前六，多次斩获拱墅区排球联赛冠军。今年的赛程已经开始了，大概到本月的27日或28日就可以了解到我们排球队的战绩了。

采访内容5：好学生的标准

小记者陈函维：请问您眼中好学生是什么样子的？

郑校长：首先，我觉得一个好学生不只是要学习好，还要品行好。其次，好学生应该有以下几方面特点：一、由内而外的全面发展，有好的学习品质和习惯；二、具有强烈的求知欲和上进心；三、喜欢思考，懂礼貌，守诚信，遵守学校纪律；四、有高远志向，立志为祖国、人类做贡献；五、不做精致的利己主义者，充满社会正能量，懂得感恩，孝敬师长。

采访内容6：对社团建设的建议

小记者张家豪：我们每个学生都参加一个社团，极大地满足了我们的兴趣爱好。请校长您对我们学校的社团建设提供一些建议？

郑校长：我们学校的社团课程是拓展性社团，有48个社团，目的是发展学生的个性特长。接下来我从以下几点回答你的这个问题：一、从学生的发展需求来说，开设社团教学能够满足学生们的兴趣爱好。二、从家长层面来说，学校开设社团是想鼓励家长们参与，打造家校联合的桥梁，促进家庭教育智慧共享。三、从高中的课程需求来说，因为你们初中毕业后就要到高中了，高中的课程内容更为丰富，要求更高，所以在初中阶段就要提前做好准备。四、从学科建设上来说，因为主课时间有限，所以很多课外知识在课上都没有时间讲，社团课可以对主课知识展开延伸。不过有些社团的纳新考虑到学生的一些基础知识储备，比如民乐、创客两个社团对学生的要求相对高些，所以我们在选

课之前要做好准备，及时与老师沟通，选择适合自己并喜爱的社团。

悠悠古运河，绵延流淌，古都文化的底蕴，八方才俊的智慧，铸就了一个学校的优秀品质。杭州市拱宸中学是拱墅区办学历史最早的公办初中。近年来，在郑明华校长的引领下，学校坚持以“努力开发每一位学生的潜能，促进学生差异发展”的“宸星”教育作为学校的办学理念，脚踏实地进行着课程改革的纵深实践与推进，教育质量不断攀升，得到街道、社区、学区百姓及教育主管部门的广泛好评。

本次采访，小记者们勇敢地挑战了自我，表现出一名合格小记者的素质，彰显了拱中学生多元发展的素养，展现了社团风貌。最后，郑校长也向小记者发出了殷切的建议：希望小记者能多发挥“记者”的职能，报道校园中的好人好事，锻炼自己写作能力，为营造积极活泼的校园氛围贡献一份自己的力量。

附：

“新闻荟”社团简介：社团成立于2017年，主要面向七、八年级学生纳新，目前社团成员15名。社团自成立以来，秉承为新锐者搭建话语平台，提供思想阵地的宗旨，以前沿视角的维度，给学生们提供各类有关学习与生活的时政热点。社团立足课堂所学知识，聚焦思维课堂的构建，努力拓展课外活动，已相继开展了系列活动，培养学生的全球视野，中国情怀。相信未来“新闻荟”社团定能薪火相传，助力学生成长，共创拱宸中学社团发展。

郑明华校长简介：现任杭州市拱宸中学校长，中学物理高级教师，浙江省优秀教师，省级、市级立项课题负责人，首届运河名校长。一位具有教育家情怀的校长，努力将自己的教育主张转化为教育实践，一步步践行着自己的选择，深深地影响着身边的教师。多年来坚持指导师生物理专业教学与竞赛，多次获得全国应用物理竞赛杭州赛区团体优胜奖等佳绩。管理经验丰富，几年来一直指导各地校长跟岗学习。

整理报道：李添文

摄影：新闻荟社团摄影组

审核：郑明华校长