【教师名片】
贾小双，杭州市京都小学数学教师，区教坛新秀。曾获区“教育能手”、“育人楷模”称号，全国中小学创新课堂比赛二等奖，区优质课评比三等奖，多次开设公开课和讲座，多篇论文、案例获区一、二、三等奖。
【她的课堂】
在贾老师的课堂上，教育的温度和热情无处不在。她以幽默风趣和朴实无华的言谈，赢得了孩子们的喜爱，同时通过各种途径对孩子进行即时、针对性的指导，超越了课堂的局限。期末复习时，家长在辅导孩子过程中遇到问题，她也及时整理错题集和录制讲解，与家长协作为孩子提供个性化帮助，展现了她对教育的敬业和用心。
贾老师的教学功底扎实，教育情怀富有感染力，她精于安排课堂时间，确保每位学生都能获得必要的知识滋养。她以无尽的耐心和智慧，帮助那些对数学心生畏惧的学生，将抽象的数学概念转化为易于理解的形象，让学生在轻松愉悦的环境中克服学习障碍。
在贾老师的悉心指导下，孩子们不仅逐渐摆脱了对数学的恐惧，还在潜移默化中培养了对数学的热爱和学习信心。她的课堂，尽管时间有限，但热情和关怀无限延伸，让每个孩子都能在数学的探索旅程中找到属于自己的位置，并体验到学习的满足与快乐。贾老师的课堂，既是知识的宝库，也是孩子们心灵的庇护所。
有限课堂外的无限热情和关怀，不仅让孩子们的学习变得更加高效，也让家长们感受到了教育的温暖和力量。贾老师的课堂，是孩子们学习数学的乐园，也是他们心灵成长的港湾。
【学生眼中的她】
在贾老师的课堂上，数学不再是枯燥的数字和公式，而是一场充满乐趣的探险。记得有一次，我们在学习复杂的代数方程，我感到有些困惑。贾老师注意到了我的迷茫，她并没有直接告诉我答案，而是用一个生活中的例子来引导我思考，我豁然开朗，我突然理解了方程的意义和应用。
贾老师总是能够照顾到每一位同学，她用她那温和而坚定的声音，确保每个人都能跟上课程的进度。在她的课堂上，每个学生都有机会发言，她鼓励我们提出问题，表达自己的想法。这种互动式的学习方式，让我们每个人都感到被重视和尊重。
更让我难忘的是，贾老师让我体验了一次“小老师”的角色。在一次复习课上，她让我在黑板前向同学们解释一个数学概念。起初，我感到非常紧张，但在贾老师的鼓励和同学们的支持下，我逐渐放松下来，清晰地表达了我的理解。这次经历不仅加深了我对数学知识的理解，更锻炼了我的表达能力，树立了自信心。
贾老师的教学方法总是那么富有创意和耐心。她用各种有趣的游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。她的课堂上，我们不仅学到了数学，更学会了如何合作，如何表达自己，如何面对挑战。
在我心中，贾老师就像一位智慧的园丁，用她的爱心和耐心培育我们这些幼苗，让我们在知识的花园里茁壮成长。她用自己的行动诠释了什么是“有温度的教育”，让我深刻体会到了教育的力量和美好。
——503班 倪骄绎缤
贾老师，我的数学老师，她的教学风格独树一帜，充满智慧与经验。她总能以简洁明了的方式，将复杂的数学概念讲解得透彻易懂，让我能够轻松掌握并运用于实际问题中。
记得有一次，我在家中对着一道数学应用题苦思冥想，却始终找不到解题的头绪。就在我感到迷茫之际，妈妈将题目拍照发给了贾老师。没过多久，妈妈的钉钉视频通话响起，是贾老师主动打来的。她立刻拿出纸笔，耐心地为我讲解了这道难题。她的声音温柔而富有感染力，仿佛一束温暖的阳光，照亮了我心中的迷雾，让我的思路瞬间清晰。那一刻，我的内心涌动着深深的感激与敬意。
贾老师，您不仅是知识的传递者，更是心灵之光的点燃者。在您温柔而富有智慧的引导下，我不仅解开了难题的束缚，更在心灵深处感受到了知识的力量和教育的温暖。您的教诲如同一盏明灯，照亮了我求知的道路，引领我走向更广阔的天地。贾老师，您的辛勤付出和无私奉献，我将永远铭记于心。
——503班 韩心宇
【家长眼中的他/她】
在我女儿的数学学习旅程中，贾老师不仅是知识的传递者，更是心灵的温暖者。记得有一次，女儿在一道复杂的几何题目上陷入了困境，她感到沮丧和无助。贾老师注意到了这一点，并没有简单地给出答案，而是耐心地引导她，一步步地解开了难题的面纱。
那是一个寒冷的冬日，贾老师本可以早早回家享受温暖的家庭时光，但她选择了留下来，与女儿一起在教室里探讨数学问题。她用生动的比喻和形象的图解，让抽象的数学概念变得具体而生动。女儿的眼中逐渐闪现出理解的光芒，那一刻，我感受到了贾老师教育的温暖和力量。
贾老师不仅在学习上给予孩子们悉心的指导，更在情感上给予他们关怀和支持。有一次，女儿因为一次小考的成绩不理想而情绪低落，贾老师并没有简单地安慰几句，而是与她进行了深入的交流，分析原因，并鼓励她不要因为一次失败而气馁。在贾老师的鼓励下，女儿重新振作起来，不仅在数学上取得了进步，更学会了勇于面对挫折。
这些小小的事例，汇聚成了贾老师教育生涯中的点点滴滴，她用自己的行动诠释了什么是“有温度的教育”。她不仅教会了孩子们如何学习，更教会了他们如何面对生活，如何在困难面前保持坚韧和乐观。作为家长，我为女儿能遇到这样一位老师而感到无比的幸运和感激。
——503班 倪骄绎缤妈妈
贾老师，不仅是孩子们的数学导师，更是他们心中的明星。她以其随和的性格、幽默风趣的言谈，以及朴实无华却深入人心的话语，赢得了我们家长和孩子们的深厚喜爱。
首次与贾老师相遇是在一次家长会上。她的真诚让人动容，她不仅展示了孩子们的作业，还教我们如何在家中关注孩子的学习质量。她强调，若孩子遇到难题，家长应通过钉钉留言，以便她能够提供针对性的指导。她的这番话，不仅传递了教学的严谨，更流露出对孩子成长的深切关怀，这份“教师的温度”，深深打动了我们每一位家长，激励我们更多地陪伴孩子成长。
特别难忘的是这个学期的期末复习阶段，贾老师在繁重的教学任务之余，还细心整理了我孩子的错题集，并在钉钉上发送过来，让孩子能够有针对性地复习。她不仅发送错题，还为每道题录制了详细的语音讲解，让孩子们不仅知其然，更知其所以然。这份敬业与用心，让我们每一位家长都深受感动。
我们深感幸运，孩子能够遇到这样一位认真负责、充满温情的老师。贾老师，遇见您，我们何其幸运！
——503班 韩心宇妈妈
【同事眼中的他/她】
在工作第三年能成为贾老师的徒弟，真的非常幸运。贾老师总是毫无保留地与我分享她的经验，时刻关注我的教学细节，指出我所有细小但重要的问题，解答我的困惑。每次我上公开课，她都陪着我反反复复磨课，逐字逐句修改，从教案到教具，贾老师总会给我最细致的指导，我也在贾老师的陪伴下，得到锻炼与成长。
执教多年来，贾老师在工作中任劳任怨，多次受到上级领导的表扬和家长的好评。贾老师的课堂充满幽默与风趣，同时又严谨高效，教学水平极高且思想深邃。不仅传道授业解惑，还通过多维度、多层次的引导，帮助学生在数学学习上取得显著进步。
课间，常看到贾老师常常被学生们围绕，她耐心地批阅作业、纠正错误、解答疑问。学生们也喜欢在她的课堂外与她分享生活中的趣事。贾老师作为数学组教研组长对所有年轻教师的成长也给予了很多关注和帮助。在大家参与的赛课和展示课中，贾老师总是不遗余力地提供指导，助力我们不断提升专业能力。
无论是在工作中还是生活上，贾老师的建议总能让我豁然开朗，感受到心中的温暖和力量。她的指导和鼓励使我更加坚定和自信。感恩遇见这束温暖而耀眼的光，她不仅是我职业道路上的良师，更是生活中的益友。
——郭倩玉
在过去的一个学年里，我有幸与贾小双老师共事，她的专业素养和敬业精神给我留下了深刻的印象。在数学教学上，她不仅在教学上精益求精，追求卓越，而且在课程准备和教学方法上不断创新，保证了教学高质高量的完成。
贾老师同时也不吝啬自己的教学方法与经验，对青年教师的我经常给予教学指导和帮助，对我们提出的问题总是耐心解答，不遗余力地提供支持。她的这种开放和协作的态度极大地促进了我们团队的凝聚力和专业成长。
对待学生，贾老师的耐心和负责同样令人敬佩。她坚信每个学生都有其独特的潜力和价值，每天常驻教室，为学生提供个性化的指导和支持。无论工作多忙，她都会安排时间进行一对一辅导，确保学生能够跟上课程进度，解决学习中遇到的难题。
在这条教育之路上，贾老师以责任心为舟，以关怀为程，扬起上进的风帆，一直努力让自己成为一个有温度的“摆渡者”。
——张熠
